Ho un dubbio in questo esercizio, ho rivisto le percentuali, e diciamo alla soluzione ci sono arrivato ma non proprio, ed per questo che sono qui.
Esercizio N° 3 – La risposta esatta vale 2 punti.
Giulia, da quando ha imparato le percentuali a scuola, parla soltanto esprimendo ogni valore quantitativo
mediante percentuale. Sappiamo che:
la scuola ha comprato una cassa da 3kg (lordi) di mele;
la tara era il 20%;
ogni scolaro poteva mangiare lo 0,8% del peso netto delle mele;
Giulia, amica della bidella, ha ricevuto il 200% della razione degli altri.
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La mamma di Giulia, che non era molto brava a scuola, vorrebbe capire quanti chilogrammi di mele ha
mangiato sua figlia in mensa:
(a) 48/625 kg
(b) 24/625 kg
(c) 3/625 kg
(d) 6/625 kg
Praticamente abbiamo 3kg di mele il 20% è tara quindi in realtà 2,4kg, la porzione per ogni studente 0,8% di 2400g che è 192g, giulia ha il 200% quindi il doppio cioè 384g. Ora che ho questi dati come posso arrivare alla risposta della soluzione? Certo l’alternativa sarebbe di vedere quanto vengono le frazioni delle risposte e vedere quale va più vicina a 0,384(che sarebbe b, però questa fa 0,0384), ma vorrei saperlo in ogni caso come.